Setkání bylo zaměřené na využití přirozených problémových situací v okolí školy a k smysluplnému rozvoji informatického myšlení žáků. Jak plánovat učení venku s ohledem na možnosti postupu řešení
v blízkém okolí školy od jednoduchých až po složitější. Vyzkoušeli jsme si také sběr dat a šifrování.